BAC PROFESSIONNEL – ACCOMPAGNEMENT, SOINS ET SERVICES A LA PERSONNE

Présentation de la formation :
Période de rentrée : Septembre

Objectifs de formation :
Le ou la titulaire du baccalauréat professionnel spécialité Accompagnement, soins et services à la personne exerce ses activités auprès de l’enfant, de l’adolescent, de la personne adulte ou âgée, de la personne en situation de handicap, y compris en situation temporaire ou permanente de dépendance :

dans le souci constant de la bientraitance des personnes (1);
en prenant en compte le projet individualisé ou le projet de vie de la personne et le projet de la famille pour leur enfant ;
en respectant les règles déontologiques, en particulier le secret et la discrétion professionnels ;
dans le cadre d’un travail en équipe pluriprofessionnelle en référence aux limites de compétences ;
en adoptant une posture professionnelle adaptée et une attitude réflexive sur ses pratiques professionnelles et ses activités (communication interprofessionnelle, relation soignant-soigné, rigueur, prise de recul, utilisation d’un vocabulaire professionnel, prévention des risques professionnels,…).
Ses interventions s’inscrivent dans le cadre d’une approche globale et individualisée de la personne et en étroite collaboration avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux, les partenaires institutionnels.

Il ou elle exerce auprès de ces personnes des activités de soins d’hygiène, de confort, de sécurité et d’aide aux actes de la vie quotidienne, de maintien de la vie sociale. Il est également amené à exercer, au sein de l’établissement employeur, des activités d’éducation à la santé en lien avec le projet de l’établissement, et participe à des activités de gestion, en fonction du contexte de travail.

Ce professionnel ou cette professionnelle intègre, dans ses activités, l’usage de la domotique et d’outils numériques, en prenant en compte leur évolution dans le contexte professionnel. Il fait preuve de capacités rédactionnelles dans le cadre de ses activités.

Il ou elle travaille au sein d’établissements sanitaires et médicosociaux ou auprès de services de soins ou d’aide à domicile.

Pour plus de détails, (nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification), consultez la fiche RNCP de la formation sur le site de France Compétences : Fiche RNCP n°37231

Programme de la formation :

Matières professionnelles :

Enseignement professionnel
Matières générales
Mathématiques
Physique-chimie
Économie-gestion
Prévention santé-environnement
Langue vivante
Français
Histoire-géographie – enseignement moral et civique
Arts appliqués et cultures artistiques
Éducation physique et sportive

Bloc facultatif Langue vivante étrangère ou régionale
Bloc facultatif Mobilité
Bloc facultatif Secteur sportif
Méthodes mobilisées
Un suivi individualisé de l’apprenti
• Une pédagogie axée sur le mode projet et la démarche inductive
• Une mise à niveau en informatique
• La possibilité de se présenter aux examens du TOEIC et/ou du DELE
• Une possibilité de se présenter au BAFA dès la classe de première
• Une mise en œuvre de Techniques de recherche d’entreprises en première et en seconde année
• Une organisation de Job Dating pour accompagner l’apprenti à trouver un contrat d’apprentissage dès la classe de seconde
• Des locaux accueillants, un foyer ainsi qu’une cafétaria à disposition des apprentis
• Un réseau Wi-Fi performant et un environnement Microsoft mis à disposition de l’apprenti
• Des plateaux techniques soins, usagers et de puériculture
• L’utilisation de l’outil informatique au cœur des séances proposées aux apprentis

Débouchés professionnels & parcours post-diplôme-Métiers

Emplois visés :

Auxilière de vie
Aide soignant
Auxiliaire de puériculture
Moniteur éducateur
Infirmier
Conseiller en action sociale
Secteurs d’activité
Le ou la titulaire du diplôme travaille au sein d’établissements sanitaires et médicosociaux ou auprès de services de soins ou d’aide à domicile.

La formation permet une poursuite d’études en IFSI pour devenir infirmière(ier), éducatrice(eur) spécialisé(e) de jeunes enfants. La poursuite d’études est également possible en BTS SP3S ou ESF.

Suite de parcours post-diplôme :
BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social
BTS Analyses de Biologie Médicale
BTS Bio analyses et contrôles